Mes: noviembre 2019
De lo individual y colectivo en educación social
¿Cómo poner límites y normas y hacerlas cumplir a la vez que respetamos a cada individuo en su proceso? El trabajo con los jóvenes guarda relación con el cuidado que han recibido en la infancia.
Los derechos de la infancia cumplen 30 años
El 20 de noviembre de 2019 se cumplen 30 años de la aprobación de la Convención de Derechos del Niño por la Asamblea General de Naciones Unidas, que convierte al niño y a la niña en personas titulares de derechos.
Educación social. ¿Una profesión para formar a todos?
Si la educación es social podría pensarse para las relaciones: desde las que se establecen entre educandos y educadores hasta las que se establecen en toda la sociedad.
Tiempo de error y aprendizaje en la educación social
Ya hemos hablado sobre el tiempo del educador en un contexto de aprendizaje cognitivo, pero el tema se vuelve aún más complejo si estamos totalmente fuera de la educación escolar.
