Autor: Rubén Darío
Escribir en la escuela
¿Qué imagen de maestro deseamos proyectar? Es la pregunta que debe movilizar nuestro quehacer pedagógico si queremos romper con la queja sobre el desdibujamiento del lugar del maestro en la época actual.
El liderazgo del rector y la calidad educativa
Llevamos la escuela a cuestas. Quienes decidimos escoger el camino de la docencia sabemos que no podemos dejar de pensar como maestros.
La salud pública, una misión de la nueva escuela
«…estamos frente a un cambio de época: la opción de continuar con los mismos patrones de producción, energía y consumo ya no es viable…
Transformación educativa: Jornada única o más de lo mismo
No es la cantidad de horas lo que puede asegurar un mejoramiento en la calidad de la educación en Colombia, sino la visión transformadora de los maestros.
Del saludar y de lo humano en la escuela
«Al otro, a Borges, es a quien le ocurren las cosas (…). Así mi vida es una fuga y todo lo pierdo y todo es del olvido, o del otro. No sé cuál de los dos escribe esta página.» Borges y yo
