Imagino colegios y escuelas humanizantes, centradas en el bien común, abiertas a la comunidad y con el proceso educativo más allá de las aulas.
Imagino una educación donde los estudiantes puedan trabajar en conjunto, manifestando su palabra y su mirada del mundo.
La descentralización aún es un gran problema en Perú. Nos falta desarrollar competencias fuertes en otras regiones; no todo puede ser la capital.
Si el mundo está lleno de ansiedades y miedos, cada educadora, cada profesor, cada maestro, tendrá que conservar la calma y ayudar a los demás a que la conserven.
Busquemos otras formas de mirar el acto educativo y desencadenemos con nuestro ejemplo una nueva pandemia: una pandemia gozosa de una educación capaz de transformarse permanentemente.
¿Cuáles son los principales aprendizajes que estamos teniendo en la educación (formal o no formal) a partir de este tiempo de pandemia?